2022 개정 교육과정이 본격적으로 시행되면서 교육계에 큰 변화의 바람이 불고 있다. 이번 개정의 핵심은 미래 사회에 대비한 역량 강화와 학생 중심의 맞춤형 교육 실현이다.

2022 개정 교육과정 추진 방향 (이미지: 교육부)

◆ 미래 역량 함양을 위한 혁신

이번 2022 개정 교육과정은 디지털 전환, 기후환경 변화, 학령인구 감소 등 미래 사회 변화에 대응할 수 있는 역량 개발에 초점을 맞추고 있다. 특히 디지털 소양과 AI 교육이 강화되며, 지속가능한 사회를 위한 생태전환교육과 민주시민교육이 전 교과에 반영된다. 이는 '포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람'이라는 비전 아래, 학생들이 미래 사회의 주역으로 성장할 수 있도록 하는 데 목적이 있다.

◆ 학생 맞춤형 교육 강화

고교학점제 도입과 함께 학생들의 과목 선택권이 확대되고, 진로연계학기가 도입되어 학교급 전환 시기의 적응을 돕는다. 또한 학교 자율시간 도입과 시도별 지역 교육과정 근거 마련 등을 통해 교육과정의 자율성이 확대된다. 이러한 변화는 학생 개개인의 성장과 진로에 맞춘 교육을 실현하기 위한 노력의 일환이다.

◆ 교과 교육과정의 혁신

각 교과는 학습량 적정화, 비판적 사고 함양, 탐구 중심으로 개편된다. 국어, 영어, 수학, 과학 등 주요 교과에서도 실생활 연계와 역량 중심 교육이 강화된다. 특히 초등학교에서는 놀이 및 신체활동이 강화되고, 중학교에서는 자유학기제 운영 방안이 개선된다.

◆ 국민 참여형 교육과정 개발

이번 개정의 특징 중 하나는 '국민과 함께하는 교육과정'이라는 점이다. 교육부는 다양한 플랫폼을 통해 학생, 학부모, 교원 등 교육 주체들의 의견을 수렴하고 있다. 이는 톱다운(Top-down) 방식에서 벗어나 바텀업(Bottom-up) 방식을 도입함으로써 현장 수용성을 높이고자 하는 노력의 일환이다.

유은혜 전 부총리 겸 교육부장관은 "2022 개정 교육과정은 2030 시대를 살아갈 우리 아이들 한 명, 한 명이 자기주도적 인재로 성장할 수 있도록 지원하는 미래교육의 토대가 될 것"이라고 강조했다.

2022 개정 교육과정은 2024년 초등학교 1・2학년을 시작으로 2027년까지 초중고등학교에 연차적으로 적용될 예정이다. 이를 통해 우리 교육이 미래 사회의 변화에 능동적으로 대응하고, 학생 개개인의 성장을 지원하는 새로운 패러다임으로 나아갈 것으로 기대된다.